Виды проектов: исследовательский, творческий, социальный и другие — признаки, примеры тем и продукты

Зачем знать, к какому виду относится проект

Виды проектов — не формальность из учебника по методике. От вида зависит, как строится работа: нужна ли гипотеза, что будет в практической главе, каким будет продукт и по каким признакам комиссия будет его оценивать. Исследовательский проект без эксперимента или опроса выглядит пустым, а творческий проект с длинной статистической главой — странным.

Кроме того, тип проекта почти всегда нужно указать в паспорте. Если вы ошибётесь, например назовёте проект исследовательским, а в нём нет ни одной проверки гипотезы, руководитель или комиссия обязательно обратят на это внимание.

Хорошая новость: большинство школьных проектов смешанные, и это нормально. Важно понять, какой вид у вас главный — по тому, каким будет основной результат.

Стандарт для старшей школы, говоря о результате индивидуального проекта, тоже перечисляет разные формы: письменную работу, художественную или творческую работу, материальный объект или макет, отчётные материалы социального проекта. По сути, это и есть основные виды проектов, увиденные через их результат. Поэтому, выбирая вид, полезно сразу представить, что именно вы положите на стол перед комиссией.

Основные виды проектов: краткий обзор

Самая распространённая классификация в школьной практике — по ведущему виду деятельности, то есть по тому, чем вы в основном занимаетесь в проекте. Названия в разных школах могут немного различаться, но смысл один.

• Исследовательский: проверка гипотезы с помощью эксперимента, опроса, наблюдения, анализа данных
• Практико-ориентированный, или прикладной: создание вещи, инструмента или решения, которым будут пользоваться
• Творческий: художественный или медийный продукт — книга, фильм, спектакль, костюм, выставка
• Социальный: изменение для конкретных людей — акция, помощь, мероприятие, благоустройство
• Информационный: сбор, проверка и упорядочивание информации — справочник, путеводитель, база данных
• Игровой, или ролевой: игра, квест, симуляция, где участники выполняют роли

Исследовательский проект

Исследовательский проект ближе всего к научной работе в миниатюре. В нём есть проблема, гипотеза, методы проверки, результаты и выводы. Главный результат — ответ на вопрос, полученный вашими собственными методами: экспериментом, опросом, наблюдением, измерениями, анализом документов или данных.

Продукт в исследовательском проекте вырастает из выводов: рекомендации, памятка, таблица, отчёт для администрации. Комиссия смотрит прежде всего на корректность методики: сколько участников, как обеспечили одинаковые условия, можно ли повторить эксперимент. Сильная сторона исследовательского проекта — честность: даже неподтверждённая гипотеза ценится, если вы аккуратно провели проверку и объяснили возможные причины.

Примеры тем: «Влияет ли фоновая музыка на запоминание слов у старшеклассников», «Какой способ утепления окна сильнее снижает теплопотери», «Как режим сна связан с самочувствием на первом уроке: дневник наблюдений за три недели», «Сколько пищевых отходов остаётся после обеда в школьной столовой и почему», «Кислотность популярных напитков: опыт с природным индикатором».

Практико-ориентированный проект

В практико-ориентированном, или прикладном, проекте главное — создать то, чем будут пользоваться: прибор, программу, сайт, изделие, учебное пособие, схему. Теория здесь нужна, чтобы обосновать решения, а практическая глава описывает процесс создания и апробацию.

Гипотеза в таком проекте часто звучит как предположение о пользе: «Если сделать чат-бота с расписанием, вопросов о домашнем задании в общем чате станет меньше». Её проверяют на пользователях — опросом, подсчётом, отзывами. Комиссия в таком проекте обращает внимание на то, насколько продукт работает и насколько самостоятельно он сделан: умеете ли вы объяснить, как он устроен, почему выбраны именно эти материалы или программы, что пришлось переделать после первых испытаний.

Примеры тем: «Чат-бот для расписания и домашних заданий класса», «Кормушка для птиц из переработанных материалов», «Тренажёр для подготовки к ОГЭ по математике в электронной таблице», «Макет благоустройства школьного двора по результатам опроса», «Таблица-калькулятор выгодных покупок».

Творческий проект

Творческий проект даёт художественный или медийный результат: иллюстрированный сборник, видеоролик, буктрейлер, мультфильм, фотовыставку, костюм, песню, спектакль. Структура работы здесь свободнее, а главная часть — описание замысла, поиска решений и процесса создания.

Важно помнить: творческий проект — это не просто красивая вещь. В нём тоже есть проблема (например, классика кажется ученикам скучной) и цель (показать её через современный формат). Хорошо, если есть и проверка: опрос зрителей, показ в младших классах, отзывы. Без этого комиссия может воспринять работу как поделку. Сильный творческий проект показывает путь: первые эскизы, отброшенные варианты, причины, по которым вы выбрали именно это решение. Фотографии промежуточных этапов в приложении часто убеждают комиссию лучше любых слов о самостоятельности.

Примеры тем: «Буктрейлер к „Капитанской дочке“ для учеников 8 класса», «Сборник легенд нашего края с иллюстрациями», «Народный костюм региона: изготовление куклы в костюме», «Фотовыставка „Профессии моего города“», «Подкаст о музыке, которую слушали наши родители».

Социальный проект

Социальный проект направлен на то, чтобы что-то изменить для конкретных людей: одноклассников, пожилых соседей, младших школьников, жителей района, животных из приюта. Его результат измеряется не страницами, а изменением: сколько людей участвовали, что они получили, что стало иначе.

Особенность социального проекта — работа с людьми и организациями. Понадобятся договорённости с администрацией, партнёрами, родителями. Поэтому в плане стоит заложить время на согласования. И не забывайте об этике: согласие на фотографии, анонимность опросов, бережное отношение к персональным данным. Ещё один признак хорошего социального проекта — его устойчивость: сможет ли начатое дело продолжаться после вашей защиты, например если вы передадите его младшим ученикам или совету обучающихся.

Примеры тем: «Полка обмена книгами в школьном холле», «Цифровые помощники: занятия для пожилых жителей по записи к врачу через госуслуги», «Сбор корма для приюта животных: организация акции и отчёт», «Путеводитель по школе для пятиклассников», «Субботник в сквере у школы: организация и итоги».

Информационный проект

Информационный проект собирает, проверяет и упорядочивает сведения о каком-то предмете или явлении для определённой аудитории. Его продукт — справочник, путеводитель, база данных, сайт, стенд, рассылка, серия постов. Главное здесь — польза для читателя: информацию можно найти и раньше, но разбросанной, устаревшей или непонятной.

Важная часть работы — проверка источников и понимание аудитории. Хорошо, если вы начинаете с опроса: что людям непонятно, где они ищут информацию, чего им не хватает. А в конце — проверяете продукт на них же. Отдельное внимание — актуальности сведений: справочник с устаревшими телефонами или правилами принесёт больше вреда, чем пользы. Поэтому в работе стоит указать, когда и по каким источникам проверялась каждая часть информации.

Примеры тем: «Справочник колледжей города для девятиклассников», «Права подростков при летней подработке: вопросы и ответы», «Каталог экспонатов школьного музея онлайн», «Карта мест для волонтёрства в районе», «Памятка о мошенничестве для подростков и их родителей».

Игровой проект и другие варианты

Игровой, или ролевой, проект строится вокруг игры: настольной, квеста, викторины, деловой игры, исторической реконструкции. Участники выполняют роли или задания, а автор проекта разрабатывает правила, сценарий и материалы, проводит игру и анализирует результаты. Такие проекты хорошо подходят для истории, литературы, обществознания и математики.

Пример: «Квест по истории родного города для учеников 6 класса» — разработка маршрута и заданий, проведение квеста с одним классом, опрос участников о том, что они запомнили. Другой пример: «Настольная игра на знание фразеологизмов» — карточки, правила, апробация, доработка.

В некоторых классификациях выделяют и другие виды — например, ознакомительно-ориентировочные или конструкторские проекты. Если в вашей школе используют свою классификацию, ориентируйтесь на неё: формулировки в положении о проекте главнее общих схем.

Другие способы классифицировать проекты

Кроме вида деятельности проекты различают и по другим признакам. Это пригодится, если в паспорте проекта есть соответствующие графы.

• По предметной области: монопредметный (в рамках одного предмета), межпредметный (на стыке нескольких), надпредметный (вне школьных предметов)
• По количеству участников: индивидуальный, парный, групповой — в итоговом индивидуальном проекте автор, как правило, один
• По длительности: краткосрочный (несколько недель), среднесрочный (несколько месяцев), долгосрочный (учебный год и больше)
• По характеру контактов: внутри класса, внутри школы, с внешними партнёрами — музеем, библиотекой, организацией
• По характеру координации: с открытой координацией, когда руководитель участвует в процессе, или с самостоятельной работой и консультациями

Смешанные проекты: как определить главный вид

На практике почти любой проект сочетает несколько видов. Исследование почти всегда заканчивается продуктом, социальный проект включает опрос, творческий — сбор информации. Поэтому вопрос не в том, к какому виду проект относится полностью, а в том, что в нём главное.

Определить это помогают несколько вопросов. Ответьте на них — и главный вид станет понятен.

• Что вы будете показывать на защите как основной результат: ответ на вопрос, вещь, произведение, изменение для людей, собранную информацию или игру?
• На что уйдёт больше всего времени: на проверку гипотезы, на изготовление, на творчество, на работу с людьми, на сбор сведений?
• Как вы будете доказывать успех: цифрами исследования, работающим продуктом, отзывами зрителей, числом участников, полезностью справочника?
• Что будет главной частью практической главы?

Как вид проекта влияет на структуру работы

Структура текста у всех видов похожа — введение, теория, практика, заключение, — но наполнение практической части и акценты во введении отличаются.

• Исследовательский: во введении обязательны гипотеза и методы, в практике — методика, результаты, обработка, обсуждение
• Практико-ориентированный: в практике — техническое задание, этапы создания, испытания, доработка по отзывам
• Творческий: в практике — замысел, поиск образа, этапы работы, показ аудитории и отзывы
• Социальный: в практике — описание аудитории и проблемы, план мероприятий, ход реализации, количественные итоги, отзывы
• Информационный: в практике — отбор и проверка источников, структура продукта, проверка понятности на читателях
• Игровой: в практике — правила и сценарий, проведение игры, анализ результатов и отзывов участников

Какой вид проекта выбрать

Выбирайте вид по тому, что вам интересно и по силам. Если вам нравится разбираться, почему что-то происходит, и вы не боитесь цифр — подойдёт исследовательский. Если любите делать руками или программировать — практико-ориентированный. Если рисуете, снимаете, пишете — творческий. Если вам важно, чтобы работа помогла людям, и вы легко общаетесь — социальный. Если любите собирать и систематизировать — информационный.

Учитывайте и сроки. Социальный проект требует согласований и зависит от других людей, поэтому его рискованно начинать поздно. Творческий может затянуться, если вы перфекционист. Исследовательский требует аккуратности в методике, но его проще спланировать по времени.

Когда вид выбран и тема утверждена, можно быстро увидеть каркас работы: на странице «Проект» нейросеть бесплатно соберёт титульный лист, содержание и введение под вашу тему, с проблемой, целью, задачами и гипотезой или ожидаемым результатом. Это черновик, который потом нужно подстроить под свой вид проекта и обсудить с руководителем.

Сгенерировать онлайн

• ИИ для проектов

Справочник по теме

• Что такое индивидуальный проект 10-11 классов и зачем он нужен
• Структура индивидуального проекта старшеклассника по разделам
• Как выбрать тему индивидуального проекта в 10-11 классе
• Темы индивидуальных проектов для 10-11 классов: подборка по направлениям
• Защита индивидуального проекта в школе: что готовить и как держаться
• Оформление индивидуального проекта: правила и шаблон

Частые вопросы